dijous, 13 de desembre del 2018

TREBALLS COOPERATIUS DE CONEIXMENT DEL MEDI NATURAL


Dins l’àrea de coneixement del medi els/les alumnes de quart hem fet projectes cooperatius. Aquests projectes partien d’un pla de treball que nosaltres havíem redactat sobre quines coses volíem aprendre sobre el tema escollit. Hem aprés diferents coses sobre els ecosistemes i els planetes. Han estat setmanes de planificació, recerca d’informació, posada en comú i elaboració del treball i mural. Per finalitzar el projecte tots els grups hem fet una presentació per la resta del grup. Aquí us mostrem un parell de presentacions. Parlar en públic, encara que sigui pels companys, costa molt i fa molta vergonya, però poc a poc segur que ho farem millor!





PADRINS DE LECTURA

La lectura és fonamental en l’educació dels nostres alumnes i per tal de dinamitzar-ne el seu aprenentatge ja fa uns quants cursos que realitzem el projecte de Padrins Lectors. Es tracta d’una activitat cooperativa que consisteix a fer que alguns dels alumnes més grans siguin padrins de lectura de més petits que encara no tenen assolida la lectoescriptura, als quals anomenarem fillols i filloles. Això vol dir que cada padrí es compromet a ajudar a aprendre a llegir el seu fillol i/o millorar la seva habilitat lectora, al mateix temps que l’engresca i li encomana el gust per la lectura. Els alumnes, padrins i fillols, adquireixen un compromís amb aquest projecte i tenen una responsabilitat. A les fotografies podeu veure alguns moments d’aquests Padrins Lectors de 4t amb 2n-3r.


MESUREM LA PISTA DE FUTBOL


CALCULEM EL PERÍMETRE DE LA NOVA PISTA DE FUTBOL

A l’àrea de matemàtiques estem treballant la geometria. Una de les coses que estem practicant és com calcular el perímetre d’una figura geomètrica. Per exemple: per calcular el perímetre d’un rectangle de 5cm y 3 cm de costats.




Perímetre = 5 + 5 + 3 + 3 = 16 cm.   
Perímetre = 2 X 5 + 2 X 3 = 10 + 6 = 16 cm
El perímetre d’aquest rectangle és la suma dels seus costats.
Per practicar-ho hem sortit a mesurar el perímetre de la nova pista de futbol i bàsquet que tenim al pati. Aquí ens veureu amb les cintes mètriques i prenent apunts per fer-ho bé.



dijous, 15 de novembre del 2018

VISITA AL PLANETARI DE L’ESPAI GIRONÈS.



El passat divendres vam visitar el Planetari que hi havia instal·lat a l’Espai Gironès. Allà vam poder observar el moviment de les estrelles, les constel·lacions i vam aprendre que l’estrella anomenada “ossa major” sempre ens ajuda a trobar el nord.
De camí vam passar pel mercat ambulant de Salt i els/les mestres ens van convidar a menjar xurros… eren molt bons i en volíem més…

TREBALLS COOPERATIUS 4t i 5è



Els/les alumnes de quart i cinquè fan un treball cooperatiu sobre diferents invents. 

Informació del treball:

-       any i lloc d’invenció
-       persona o persones que ho van inventar
-       característiques del primer prototip
-       quina era la seva finalitat (perquè ajudava o facilitava la vida de les persones o que podia fer)
-       com ha evolucionat al llarg del temps
-       on es fabrica (quin és el país amb major producció d’aquest invent)
-       com es comercialitza
-       quin és el preu de venta al públic

Cada grup ha decidit un invent: el telèfon, el rellotge, el vehicle de rodes, la pila, l’avió,...

S’han d’organitzar per fer la recerca d’informació, dissenyar un mural i preparar un PowerPoint per ajudar-los a fer la presentació del treball.

Aquí podeu veure alguns moments del treball.

dijous, 8 de novembre del 2018

SORTIDA AL MUSEU D'ART DE GIRONA


Avui els/les alumnes de 4t hem anat al museu d’Art de Girona. Allà hi hem realitzat l’activitat “Pintem sense colors”.
Avui en dia si necessitem pintures, aquareles, ceres,… anem a una botiga i ho comprem. Però, antigament com ho feien? Al taller hem aprés que amb flors i minerals podiem aconseguir fer pintura de colors.
També ens han ensenyat diferents tècniques:
-      Al fresc: pintar sobre pedra utilitzant resina dels abres per fixar els colors.
-      Al tremp: pintar sobre fusta utilizant el rovell d’ou per fixar els colors.
Hem fet diferents colors amb carbó, tinta de sípia, fulles de flors, safrà,... i hem afegit rovell d’ou i hem pogut pintar.
Ho hem passat molt bé i hem aprés moltes coses!!!