EL MUNICIPI DE SALT

Els/les alumnes de tercer han pogut fer un treball de recerca sobre el municipi de Salt. Cercar informació sobre el número d’habitants, la situació en un mapa, qui governa o quin és l’escut han sigut algunes de les informacions que han hagut de trobar per poder realitzar el treball. En Dani Esteban va poder entrevistar-se amb l’alcalde de Salt per poder-li demanar personalment aquesta informació. Us deixem el vídeo que va gravar de la seva visita. L’Antonia i en Francesc estem molt satisfets de la feina que han fet els nostres alumnes i aviat els proposarem algun altre treball d’aquestes característiques! Aquí us mostrem unes fotografies dels treballs dels nostres alumnes.

EL MUNICIPI DE SALT

3R VISITA LA POLICIA

LA FEINA DELS COSSOS DE SEGURETAT: LA POLICIA LOCAL DE SALT.

Veure un cotxe de policia per dins, conèixer les eines que fan servir o observar el gos que els ajuda en les seves tasques van ser algunes de les coses que van aprendre els nens i nenes de tercer de l’escola Les Arrels de Salt. I és que la Policia Local va realitzar-los una xerrada formativa amb la intenció d’apropar la seva feina als més petits. L’alumnat va poder veure l’equipament municipal, sentir les explicacions dels professionals de la seguretat ciutadana, veure els vehicles de la Policia Local i conèixer de prop i preguntar en relació a quines són les seves funcions i responsabilitats. Els nens i nenes han participat activament en aquesta sessió i han pogut resoldre amb als cossos de seguretat els dubtes que tenien sobre aquesta professió. Els alumnes han pogut comprovar que vetllar per la seguretat ciutadana de la nostra comunitat i garantir que es compleixin els drets fonamentals de les persones no és gens fàcil. Des de l’escola creiem que és una manera molt didàctica d’ensenyar civisme als més joves de la població ja que esta pensada perquè coneguin de prop els serveis de seguretat del municipi. En cas d’emergència no oblideu trucar al 112.

3R A LA POLICIA

LECTURA EN VEU ALTA

LA LECTURA EN VEU ALTA. La lectura i l’escriptura són considerades eines primordials i bàsiques de la resta d’aprenentatges i, per tant, constitueixen un objectiu d’atenció preferent durant tota l’etapa d’educació obligatòria en la qual les activitats de comprensió lectora tenen un paper destacat.
Per què la lectura en veu alta?
 • per practicar l’entonació, el ritme, les pauses i la fonètica
 • per afavorir la comprensió lectora
 • per ser generadora de debat
 • per treballar alguns aspectes gramaticals
 • per afavorir l’ampliació de lèxic i vocabulari
 • per prendre consciència de l’organització de la informació

 Els/les alumnes de tercer ens hi hem posat a fons. Aquí us mostrem uns vídeos on ens podeu veure practicant amb el faristol. Es passen nervis però cada cop ens surt millor!

lectura en veu alta

APADRINAMENT LECTOR

L'apadrinament lector és una activitat cooperativa que es realitza en parelles formades per alumnes de tercer que fan de padrins de lectura i els alumnes de P-5 primer de primària que fan de fillols. El fet de ser padrí de lectura representa que l'alumne padrí adquireix el compromís principal de vetllar per l'aprenentatge lector del seu fillol. L’ajuda a aprendre a llegir, alhora que mira d'encomanar-li el gust per la lectura tot engrescant-lo a llegir.

apadrinament lector

HALLOWEEN

This year we have learnt a funny and scary song about Halloween. We enjoyed it very much !!!

EL PETIT PRÍNCEP

Als alumnes de 3r ens agrada molt llegIr! Vam fer una lectura a castellà de” El principito” i l’Anna tenia a casa aquest conte tan bonic que va compartir amb els seus companys!

PETIT PRINCEP

AULA TEMÀTICA DE LLENGUA

A l’aula temàtica de llengua els grups d’alumnes de 2n i 3r podem fer diferents activitats:
 - Inventem contes barrejant títols, ex: “ Els tres porquets i Gretel”
 - Ampliem vocabulari i treballem ortografia amb el joc del 5.
 - Fem comprensió lectora amb ” La patrulla canina”.
 - Investiguem paraules dels contes...
 Aquí teniu una petita mostra del nostre treball.

aules temàtiques llengua